DECALOGO PARA EL DESARROLLO 
EMOCIONAL EN LAS FAMILIAS.

1.- Fomenta desde la más tierna 
infancia la autoestima de tus hijos. 

Dales seguridad y previsibilidad. 
No hay nada que genere más
inseguridad que las normas
cambiantes, la imprevisión
y los cambios bruscos.

2.- Hay que enseñar a los hijos 
a tolerar la frustración. 
Es muy educativo que aprendan 
a que cada error conlleva una
consecuencia y que no todo que se
quiere se consigue.

3.- Enseñarles a demorar las 
recompensas. 
La inmediatez en recibir cualquier 
compensación  hace que nuestros
hijos sean exigentes y ansiosos.
Obviamente, habrá que ir acompasando
esta demora a la edad

4.- Los límites educativos, 
el favorecimiento  de la autoestima,
la curiosidad tienen que
ver con la  inteligencia emocional.

5.-Desarrollar el sentido del humor.
Debemos acostumbrar a nuestros 
hijos a ser optimistas y a tener 
expectativas de éxito. 
La autoprofecía cumplida tiene 
que ver con las expectativas que
vayamos teniendo para con ellos.
Si les transmitimos unas expectativas 
favorables y realistas tenderán a 
esforzarse por cumplirlas y, 
por el contrario, cuando éstas 
sean bajas, se desanimarán y
no se obligarán por mejorar.

6.-Desarrollar la empatía 
(ponerse en la piel del otro)

7.-Desarrollar la resistencia 
(capacidad para sobreponerse 
en las adversidades). 

8.-Predicar con el ejemplo.

En la sociedad del futuro 
se va a hacer cada vez más necesario 
la existencia de personas con 
una gran madurez emocional, 
capaces de tolerar la frustración, 
de trabajar en equipo, de ser fácilmente
 motivables y con gran capacidad
de liderazgo. Capacidades relacionadas 
con la inteligencia emocional como la 
perseverancia en la tarea, la capacidad 
de innovación y creatividad, la empatía 
van a ser necesarias para mejorar en los 
aspectos personales y también en las 
competencias profesionales. 

“Educar” de Celaya - 21/03-Día mundial de la poesía

EDUCAR

Educar es lo mismo
que poner motor a una barca…
hay que medir, pesar, equilibrar…
… y poner todo en marcha.
Para eso,
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino…
un poco de pirata…
un poco de poeta…
y un kilo y medio de paciencia
concentrada.

Pero es consolador soñar
mientras uno trabaja,
que ese barco, ese niño
irá muy lejos por el agua.
Soñar que ese navío
llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes,
hacia islas lejanas.

Soñar que cuando un día
esté durmiendo nuestra propia barca,
en barcos nuevos seguirá
nuestra bandera
enarbolada.

Gabriel Celaya

Coeducacion

      En este enlace dejo el cuento y la Guía didáctica de SuperLola

CELEBRAMOS EL DIA DE LA AMISTAD

CELEBRAMOS EL DIA DE LA AMISTAD

      Con la inminente llegada de "SAN VALENTIN", 
el pasado Viernes 13 de Febrero, celebramos en 
nuestra clase el  "DIA DE LA AMISTAD". 
    Para ello, estuvimos hablando en asamblea sobre 
quienes eran nuestros amigos, a quien queríamos mucho, 
lo que teníamos que hacer para ser amigos como: prestar 
los juguetes, jugar con todos, no enfadarnos ni pelearnos...

     Tras esto, vimos este capítulo de POCOYÓ sobre la amistad y lo 
comentamos. 
Nosotros  en ocasiones también nos enfadamos, pero se nos pasa 
rápido y al final siempre volvemos a ser amigos.

    Luego trabajamos sobre ello.
     Aquí os dejo también esta canción del canal PANDA sobre la 
importancia de tener  amigos.

ADIVINANZAS

La guitarra es quien provoca 

 que muestre un cuerpo verbal

y que vaya de tu boca

 hasta el silencio final.

(La canción)

De aquí al domingo seis pasos, 

seis cielos que veo pasar,

seis mañanas, seis ocasos

¿Cómo me debo llamar?

(Día lunes) 

Somos blancos, larguiruchos, 

nos fríen en las verbenas, 

 y dorados, calentitos,

nos comen nenes y nenas.

(Los churros)

Una cajita chiquita,

 blanca como la cal, 

todos la saben abrir,

nadie la sabe cerrar. 

( El huevo)

Blanco soy como la nieve, 

me consiguen de una caña,

aunque soy del otro mundo,

ahora ya, nazco en España.

(El azúcar)

Tiene famosa memoria, 

gran tamaño y dura piel 

y la nariz más grandota,

que en el mundo pueda haber.

(El elefante)

En el campo me crié

dando voces como loca, 

me ataron de pies y manos 

 para quitarme la ropa. 

(La oveja) 

Por aquel camino va

caminando quién no es gente

adivínelo el prudente

que el nombre se quedó atrás 

(La vaca)

 Quién fue aquel genial marino

que de pié mantuvo un huevo

y descubrió un mundo nuevo

para acortar un camino?

(Cristóbal Colón)

Piensa un poco con astucia

cuando está negra, está limpia

cuando está blanca está sucia.

(La pizarra)

Soy pequeñito

con patas y rabo

me voy a casa

que viene el gato

(El ratón)

Con mis patas

y picos largos

hago la casa

en el campanario

(La cigüeña)

Mi sombrero es una ola 

estoy en medio del año 

nunca estoy en caracola

y sí al final del castaño

(La letra ñ)

En Melilla hay tres,

en Madrid ninguna,

 en Castilla dos

y en Galicia una.

(La letra L) 

A pesar de no ser buque

tengo cuerdas y atavíos

también tengo un regio puente

aunque nunca he visto un río 

(La guitarra) 

Unas son redondas,

otras ovaladas,

unas piensan mucho, 

otras casi nada.

(La cabeza)

Justiciero y soñador, 

que a lomos de Rocinante

a molinos se enfrentó

creyendo que eran gigantes.

(Don Quijote de la Mancha)

Redondo soy

y es cosa anunciada

que a la derecha algo valgo,

pero a la izquierda  nada.

(El cero)

Pirámides que ni aztecas

ni egipcios pudieron crear

 y que el día que te festejen

en ruinas vas a mirar

(El pastel)

 Dientes de fuera

lengua colgando

que sube y baja

de vez en cuando

(La cremallera)

 De verde me volví negra

y me molieron con tino,

hasta que al final del todo

de mí hicieron oro fino.

( La aceituna)

¿Qué alimento ese será,

que suelen llevar en un cesto

y dicen que está más fresco

cuanto más caliente está?

(El pan)

 Voy con mi casa al hombro,

camino sin tener patas,

y voy marcando mi huella

con un hilito de plata.

(El caracol)

Estudiante que estudias

a la luz de la luna,

¿qué animal tiene alas

pero no tiene plumas?

(El murciélago)

Es tan grande mi fortuna

que estreno todos los años

un vestido sin costura

de colores salpicado.

(La serpiente)

En el mar yo no me mojo,

en las brasas no me abraso,

en el aire no me caigo

y me tienes en tus brazos.

(La letra A)

¿Sabes de alguna letrita

que si la vuelta le das

enseguida se convierte

de consonante en vocal

(la letra n)

La habrás oído nombrar,

piensa, medita, recuerda,

¿qué instrumento musical

no tiene más que una cuerda? 

(La campana)

Treinta y dos sillitas blancas

en un viejo comedor

y una vieja parlanchina

que las pisa sin temor

(La boca)

El ajedrez

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