miércoles, 2 de octubre de 2013
martes, 27 de agosto de 2013
Curso 2013/2014
http://www.orientacionandujar.es/2013/08/26/para-los-primeros-dias-de-clase-dinamicas-actividades-tutorias-etc-infantil-primaria-secundaria-nee-y-compensatoria-2013-2014/
"Hay que ser lo bastante lúcido para saber que nada importante puede ser cambiado, y lo bastante idealista para, de todas formas, luchar con todas tus fuerzas para conseguirlo".
"Hay que ser lo bastante lúcido para saber que nada importante puede ser cambiado, y lo bastante idealista para, de todas formas, luchar con todas tus fuerzas para conseguirlo".
DERECHOS DE LOS NIÑOS
Numerosos países poseen leyes que protegen a la infancia y aún así muchos no las cumplen. Esto significa a menudo vivir en situaciones de pobreza, sin hogar, sin protección jurídica,sin acceso a la educación, en situaciones de abandono, afectados por enfermedades prevenibles, etc. y lo preocupante es que se de en grupos excluidos o minoritarios, y en especial en los niños.
Tras diez años de negociaciones con gobiernos de todo el mundo, líderes religiosos, ONG, y otras instituciones, se logró aprobar el texto final de la"Convención sobre los Derechos del Niño, el 20 de Noviembre de 1989, cuyo cumplimiento sería obligatorio para todos los países que la ratificasen.
La Convención se convirtió en Ley en 1990, después de ser firmada y aceptada por 20 países, entre ellos España.
Tras diez años de negociaciones con gobiernos de todo el mundo, líderes religiosos, ONG, y otras instituciones, se logró aprobar el texto final de la"Convención sobre los Derechos del Niño, el 20 de Noviembre de 1989, cuyo cumplimiento sería obligatorio para todos los países que la ratificasen.
La Convención se convirtió en Ley en 1990, después de ser firmada y aceptada por 20 países, entre ellos España.
martes, 5 de marzo de 2013
jueves, 28 de febrero de 2013
martes, 12 de febrero de 2013
sábado, 9 de febrero de 2013
martes, 29 de enero de 2013
COPAINS DU MONDE - Les Enfantastiques - Chorale d'enfants
Paroles
Il ya la terre qui ne tourne pas bien rondOn ne chante pas tous la même chanson
J'entends le bruit des mitraillettes
Qu'est-ce qu’il faut faire pour que ça s'arrête ?
Refrain
J'entends le bruit des mitraillettes
Qu'est-ce qu’il faut faire pour que ça s'arrête ?
Refrain
Imagine une grande ronde
Tous ensemble copains du monde
Imagine une grande ronde
Tous ensemble copains du monde
Moins on est de fous et plus on rit
Ils sont nombreux mais n'ont pas de riz
Oh, comme tout cela est étrange
Qu'est-ce qu’il faut faire pour que ça change ?
Refrain
Certains sont moins égaux qu' les autres
Affirment quelques mauvais apôtres
On n'est pas tous de la même couleur
Mais moi, je ressens la même douleur
RefrainTous ensemble copains du monde
Imagine une grande ronde
Tous ensemble copains du monde
Moins on est de fous et plus on rit
Ils sont nombreux mais n'ont pas de riz
Oh, comme tout cela est étrange
Qu'est-ce qu’il faut faire pour que ça change ?
Refrain
Certains sont moins égaux qu' les autres
Affirment quelques mauvais apôtres
On n'est pas tous de la même couleur
Mais moi, je ressens la même douleur
Je voudrais que ça se passe comme dans un rêve
Où chacun trouve un jour la fève
Faudrait que tout le monde ait sa chance
Qu'est-ce qu’il faut faire pour que ça commence ?
Refrain ad lib.
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